Во всех этих передачах, т.е. обучении, есть свои трудности. Первая, и может быть, самая главная - тупость ученика, который не хочет или не может воспринять то, что ему говорят. Вторая - принцип сложно рассматривать просто так, в отрыве от какого-либо действия или ситуации, т.к. он всегда имеет конкретную привязку. Иначе он становится абстрактным понятием, не имеющим никакой почвы под ногами. Так существуют принципы ударообразования или принципы защиты при нападении с ножом. Но эти принципы не работают сами по себе, в отрыве от конкретных условий, т.к. в разных ситуациях они сочетаются с другими. То есть важно место, где это происходит, с кем столкнулись, и т.д. Ярким примером этого могут служить слова, сказанные герою Ван-Дамма в фильме "Кровавый спорт" после его удара по кирпичам - "Ну-ну, посмотрим, кирпич ведь не двигается". Этот удар и можно воспринимать как чистый принцип в отрыве от всего остального. Он, несомненно, сработает при работе на неподвижных снарядах, но это совсем не значит, что это сможет примениться в бою.

Само обучение по принципам подразумевает создание и закрепление мягкого динамического навыка, способного легко приспосабливаться к изменяющимся условиям боя и взаимодействовать с другими навыками. В результате образуется навык некоего движения, применимый в самых разных ситуациях, но в какой конкретно форме он проявиться в данной ситуации можно предсказать лишь с малой долей вероятности или вообще невозможно. Что является отражением принципа "непредсказуемости".

А система работы по принципам - это возможность свободного движения и его перестройки в мгновенно меняющихся условиях скоротечного боя, не приводящая к разрушению тела и позволяющая добиваться нужного эффекта.

Существуют принципы на каждый вид подготовки - тактические, технические, физические, психологические и т.д. Однако и они не есть нечто неизменное. С течением времени что-то меняется в человеке, соответственно изменяются и принципы его работы, приспосабливаясь к современному моменту. Это и есть основной принцип - принцип "приспосабливания". Оно может быть к боевой ситуации, к своему физическому и психологическому состоянию, к противнику и т.д. Такая многоплановость касается практически всех принципов, что затрудняет их абстрактное рассмотрение.

По сути своей система принципов и работа по ним подразумевает особое мировоззрение, когда все воспринимается целиком, а не по отдельным частям. Это и есть традиционное сознание. Ведь и в любом отдельно взятом приеме, в основе его, лежит некий принцип, по которому он осуществляется. Например, "задняя подножка", "боковая подсечка", "бросок через грудь прогибом" и т.д. Подножка, подсечка, прогиб и есть принцип выполнения действия. А задняя, боковая, через грудь - это либо показ направления действия, либо способ его выполнения. Но если в спорте и ему подобных видах, принцип выполнения воспринимают в форме конкретного приема, т.е. отдельного действия, то при работе по принципам действие рассматривается только как часть системной работы, в конце которой мы должны получить нужный результат.

Существуют разные формы передачи принципов, зависящие от целей и задач, поставленных перед или самим инструктором. При этом человек, получивший принцип в устной, т.е. прямой "от сердца к сердцу", передаче достаточно легко и естественно сможет перестраиваться, т.к. этот ментальный принцип для него четко связан с движением. Человек же, этот принцип прочитавший, воспринимает его абстрактно, т.е. в большой степени искусственно.

Итак, подведем итоги:
1. Принцип должен быть понятен каждому занимающемуся.
2. Принцип должен быть подкреплен двигательным действием.
3. Принцип не рассматривается сам по себе, вне зависимости от конкретных условий.
4. Работа по принципам есть отражение целостного сознания.

В.С.
Тема работа по принципам требует более детального рассмотрения. Во-первых, надо чётко определиться с терминологией. Мне кажется, ты сейчас слил воедино обучение по принципам, объяснение по принципам и работу по принципам. А это принципиально разные вещи. Выполняя бросок, например, переднюю подножку боец вовсе не работает по принципу "пара сил", он выполняет наработанное техническое действие.

Давай разбираться на конкретных примерах, возьмём принцип "пара сил". Как, по-твоему, можно в чистом виде (без приёмов) работать на этом принципе и как предварительно поставить такой навык?

Цитирую из твоего письма:
"Само обучение по принципам подразумевает создание и закрепление мягкого динамического навыка, способного легко приспосабливаться к изменяющимся условиям боя и взаимодействовать с другими навыками. В результате образуется навык некоего движения, применимый в самых разных ситуациях, но в какой конкретно форме он проявиться в данной ситуации можно предсказать лишь с малой долей вероятности или вообще невозможно. Что является отражением принципа "непредсказуемости".

А система работы по принципам - это возможность свободного движения и его перестройки в мгновенно меняющихся условиях скоротечного боя, не приводящая к разрушению тела и позволяющая добиваться нужного эффекта".

Вот с эти абзацем надо разбираться. Всё написанное выше возможно только на тренировке, либо со слабым противником. В реальной драке, когда человека всего колотит от возбуждения, работают только очень жёсткие динамические навыки, всё остальное отметается. На этом же стоит вся спортивная наука. И тут дело не в том, что это спорт, законы действий человека едины для спорта и боя, везде идёт потеря навыков под воздействием стресса. На этом же стоит и весь опыт войн, в бою работают только навыки, доведённые до автоматизма. Перестройка в бою возможна, но только в рамках наработанных и поставленных действий, что-то на ходу выдумывать невозможно.